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1.0分
简介:
至于儿童倒可以请人编一些童谣将劝学。乃至生活习惯的培养融入轻快活泼的童谣之中教他们传唱在唱诵中对其进行习惯上的潜移默化「你幹什麼這是我爹留給我的還回來」王罔瞧著鐵牌被奪大驚失色朝著池時撲了過來池時身子一側那王罔撲了個空險些摔倒在地只得了一雙巧手做出來的丸子那叫一個真心的好吃一開始的時候小攤子上只有他們夫妻二人後來忙不過了又佃了臨街的鋪子招了兩個幫工只不過那個小攤子還一直保留著「我當時就大怒霖兒雖然沒有中秀才但又不是什麼痴傻之人就算他是個傻子當初被我們抱進了家門那就是我趙丕的兒子「霖兒啊霖兒這不可能不可能我的霖兒怎麼會死呢我的兒啊」趙夫人愣了愣腿一軟跌坐在地她猛地抬頭看向了站在那裡的青年她的聲音艱澀無比「你是霖兒不是趙石對不對你是霖兒對不對」姚氏忙得腳不沾地幾乎看不著人影兒就連池祝都被抓了壯丁幹活起來池時一進院子便只瞧見了坐在石桌邊看書的池瑛
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